今天上複變函數很衰
因為課在下午
中午剛好有事情沒吃午餐
中堂下課跑去學校7-11買了個飯糰微波好
走回教室就上課了
為了怕冷掉
只好上課低著頭想趕快吃完
結果好死不死
有學弟正拿起東西想吃時,老師出聲了
"看吧!有一個人在吃,就會有第二個人吃"
"你們以為我是蔡10阿,上課表演給你們看,取悅你們喔!"(老師生氣的說道)
"學生要尊重老師阿.."
"XXOOO...."(開始批拉啪啦罵人)
隨然老師沒明講
不過在台下的我早就心知肚明
每一句都是在罵我
還有那個智障學弟(沒事學什麼!讓老師有機會可說嘴)
之後吃到一半的飯糰,只好捏在手心裡
低著頭聽老師上課
重點來了
下課前10點分鐘
老師手機響了(大鈴聲那種)
他就大剌剌的拿起來接
"喔量測中心阿!接計畫!好阿好阿"(老師開始機哩瓜拉,在講台上當著大家開始講起手機來)
我就跟身後同學講
"他把底下三十幾個人都當白癡阿!!已經不是第一次這樣了"
"根本雙重標準阿!老師要學生尊重沒錯,但是就可以不尊重學生嗎"
"沒辦法!分數掌握在他手上"(身後同學感慨的說到)
心得總結就是
誰知道哪個大學老師會計較學生上課吃不吃東西阿(這算是我的錯,沒打聽好)
話說有些任課老師完全不介意,還會覺得趕快吃完,上課比較有效率的也有
(以前就有碰過)
只是身為人師!人在做天在看
說一套做一套
作古以後自有公斷
至於現在只能無奈
人在屋簷下不得不低頭也= =
因為課在下午
中午剛好有事情沒吃午餐
中堂下課跑去學校7-11買了個飯糰微波好
走回教室就上課了
為了怕冷掉
只好上課低著頭想趕快吃完
結果好死不死
有學弟正拿起東西想吃時,老師出聲了
"看吧!有一個人在吃,就會有第二個人吃"
"你們以為我是蔡10阿,上課表演給你們看,取悅你們喔!"(老師生氣的說道)
"學生要尊重老師阿.."
"XXOOO...."(開始批拉啪啦罵人)
隨然老師沒明講
不過在台下的我早就心知肚明
每一句都是在罵我
還有那個智障學弟(沒事學什麼!讓老師有機會可說嘴)
之後吃到一半的飯糰,只好捏在手心裡
低著頭聽老師上課
重點來了
下課前10點分鐘
老師手機響了(大鈴聲那種)
他就大剌剌的拿起來接
"喔量測中心阿!接計畫!好阿好阿"(老師開始機哩瓜拉,在講台上當著大家開始講起手機來)
我就跟身後同學講
"他把底下三十幾個人都當白癡阿!!已經不是第一次這樣了"
"根本雙重標準阿!老師要學生尊重沒錯,但是就可以不尊重學生嗎"
"沒辦法!分數掌握在他手上"(身後同學感慨的說到)
心得總結就是
誰知道哪個大學老師會計較學生上課吃不吃東西阿(這算是我的錯,沒打聽好)
話說有些任課老師完全不介意,還會覺得趕快吃完,上課比較有效率的也有
(以前就有碰過)
只是身為人師!人在做天在看
說一套做一套
作古以後自有公斷
至於現在只能無奈
人在屋簷下不得不低頭也= =
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